Fall 2013 Final Reflection

One Part of My Qualitative Research Class Assignment

Activities on Waiting for Order at the Coffee Shop

When we go to the coffee shop, waiting is one part of the process. For example, after we finish our order we have to wait for a moment or so to get our order prepared and ready to be served. Most of us might think that waiting is boring. Waiting might be interpreted as doing nothing. Waiting might also be interpreted as the waste of time. The problem will be whether those interpretations are true or we just don’t have enough understanding about waiting. Other than doing nothing, we might picture that most of us spending our time waiting by the use of technology. Specifically, since technology attachment has been a major characteristic of modern society, we might think that we spend our time waiting with cell phone in our hand, texting, listening music or gaming.

“An African American girl with black T-shirt and unbuttoned green cardigan talked on her bright purple hand phone while waiting for the cashier got the food she ordered.” (Fieldnotes, October 6, 2013)

I came to the coffee shop for the observation assignment with the assumption that I will encounter a lot of technology use on this case. Based on what I know from my conversation with my colleagues, there is a lot of technology use on the coffee shops. In fact, when I shared my study plan with one of my colleagues I got the question whether the participants hanging around with their cell phone. This assumption is built around the reality that most of us are attached to technology such as cell phone or earphones in particular. This notion, in some portion, is confirmed. The cell phones were there, but the earplugs were not.

There are some events of technology usage in this case. For example, there was a girl with green cardigan talking all the way on her cell phone since she entered the coffee shop. There was more subtle event of technology use such as a guy who pulled out his phone, checked something, and put the phone back to his pocket. Another event happened when a woman waited pretty long because the barista forgot to make her order. The woman pulled her phone from her colorful checkered handbag and spent some time on texting. However, those three events are all the events involving technology that occurred during the observation. It doesn’t show that people are attached to technology so much and spend their waiting time to interact with technology.

“He took a pack of coffee beans and took it back to the display.” (Fieldnotes, October 6, 2013)

Rather than exhibited their attachment to technology, some of the participants exhibited their sense of curiosity. This characteristic was clearly expressed by all three minor participants. A little boy in Ravens jersey was running around and playing with straws. Another little boy stood up on his knee on a chair while pointed his finger to The Avenue through the wide glass-wall and yelled something out. A hungry little girl stepped out from her stroller after observing the coffee shop situation for a while and went to the food display, pointed her finger to the foods. It seems that the sense of curiosity is naturally embedded on the children.

The adults also expressed the sense of curiosity for the environment and the expected event. Most of the participants, regardless they are individual or group, spent their time observing the coffee shop situation. They are attracted to the objects available on the coffee shop. For example, three participants were attracted to examine the coffee beans pack on the coffee beans display. Other participant took the available coffee sample and gave it a try. Another participant spent his waiting time staring at the cashier computer screen. The participants seemed to have interest on obtaining new knowledge.

The other clue of curiosity was expressed by the tendency of the participants looking at what the barista is doing. For example, a mother with the boy in Ravens jersey looked at the barista frequently. She seemed impatient. Another example was a girl in maroon V-neck shirt standing still in front of the coffee counter, looking at the barista working on her order. In this case, participants were looking at something that they expected to come.

“The man in grey T-shirt got his order. He took the order and started to drink it, while the man in black T-shirt was still waiting for his order. They continued talking and seemed to make a joke. They laughed together.” (Fieldnotes, October 12, 2013)

The most obvious activity observed during the waiting time is conversation. Mostly, the conversation happened within group. In some instances, conversation happened between the participants and the barista. One special case of conversation happened when an old lady in pink dress with four wheel walker got near to me and started a short conversation with me since she saw a Ravens logo in my polo. It gives a hint that conversation might take place regardless of individual or group participants.

I couldn’t hear most of the conversation details, but some of the conversations were about the participants’ choice on where they wanted to sit. Some other conversations expressed intimate relationship within groups. For example, a young couple had a conversation in soft voices while their hands embraced each other. Other participants, a couple of men, threw jokes and laughed together. Another group of participant who dressed in punk style had a warm conversation while one of the ladies in the group patted her friend’s tummy. Regardless the content of the conversation, it defines us as a social being.

“He put both his hands on his jeans pockets, stood still and stared at the bar.” (Fieldnotes, October 6, 2013)

Solitude is defined as “a state or situation in which you are alone usually because you want to be” (Merriam-Webster Online Dictionary, 2013). In this case, solitude doesn’t merely relate to loneliness but also refers to separated circle of relationship between the participants. Although in some instances there were interactions between group or individual and the barista or in a special case there was an instance of an individual having interaction with me, most of the groups and individuals didn’t interact each other. Although the participants had the shared identity as the coffee shop customer or Maryland resident, they treated each other as familiar strangers. They might aware of the existence of others. For instance, an old lady with walking stick told her companion to find a table in order not to block other person. But, they didn’t have significant amount of contact to the other participants.

The more obvious solitude moments were easily found in individuals. They stood still in front of the coffee counter while staring at something quietly. If there were bubbles pop out from their heads, maybe it would be interesting to see what they were thinking. I’d like to call this moment as “a brief moment of solitude”. It is the moment when a person soaks in solitary. If conversation defines us as social being, solitude might define us as solitary being who needs a brief moment of loneliness somehow.

Epilogue

The notion of people attachment on technology might be over claimed, at least for this particular site and particular time frame of waiting. There are more “traditional” activities which are not involving technology take place on how people spend their time waiting for the order. Those salient activities are exploration, interaction and secession.

As we might mention that we do nothing while waiting, we might attribute nothing to exploring, interacting or seceding. Probably, we call it nothing because those activities are too obvious to recognize. Further study might be needed to deepen our understanding about it and extend the scope of the study for broader range of participants using multi-site case study.

Reference:
Pustaka, A. (2013, October 6). Fieldnotes.
Pustaka, A. (2013, October 12). Fieldnotes.
Solitude. (2013). In Merriam-Webster's online dictionary. Retrieved from http://www.merriam-webster.com/dictionary/solitude

Wordle On My Assignment

Ha daripada setress... ya to? XD

Brownies Math

Haa... karena diingetin Dito tentang galileo, jadi pengen ngaplot salah satu soal yang saya bikin tahun kemaren:

=========================================================================
Pada suatu hari, Ina ingin membuat kue brownies. Kebetulan, di rumah masih ada sekotak Baker's Corner Instant Brownies. Pada petunjuk penggunaan yang tertera pada kotak brownies instan tersebut, Ina cukup menambahkan 2/3 cup minyak sayur, 1/4 cup air dan 2 butir telur pada adonan siap pakai yang tersedia. Pada petunjuk pemanggangan untuk loyang persegi yang tertera pada kotak tercantum tabel berikut:

ukuran loyang	:	13" x 9"	9" x 9"	8" x 8"
temperatur oven	:	350 F	350 F	325 F
lama panggang	:	25 menit	39 menit	53 menit

Sayangnya, Ina tidak punya loyang persegi dengan ukuran yang tertera pada kotak kemasan adonan siap saji tersebut. Yang Ina miliki adalah loyang muffin dengan ukuran 13" x 18" dengan 12 lubang yang setiap lubangnya berdiameter 3¼".

PERTANYAANNYA: Jika diasumsikan seluruh adonan dapat termuat dalam loyang, berapa kira-kira temperatur oven dan berapa kira-kira lama pemanggangan yang dibutuhkan Ina agar browniesnya matang dengan baik? Berikan alasannya.
A. 350 F; 11 menit
B. 350 F; 31 menit
C. 325 F; 59 menit

Ketika harus menunggu bis 1 jam...

Bis jalur 8 ke arah North Ave berjalan pelan. Saya mengintip jam di HP. 7.10. Dalam hati saya menepuk jidat "sial, pasti ketinggalan 58 lagi." Dan benar saja, dari perempatan York Rd & Lake Ave saya bisa melihat sebuah bis melintas ke arah timur di Northern Pkwy.

Saya turun di York Rd. & Northern Pkwy bersama dua penumpang yang lain. Satu ibu-ibu kulit hitam, gemuk, pakai baju terusan warna biru, dengan sebuah anting dari untaian kuningan berbentuk wajik di satu telinga sebelah kanan. Satu lagi mbak-mbak kulit hitam, gemuk juga, rambut cepak, pakai baju seragam toko swalayan Giants warna kuning.

Ketika menyeberangi Northern Pkwy, si ibu berbaju biru tadi bilang, "That damn bus' so slow. We missed 58. I saw it passin' through."

"Yea...," saya menimpali. Pasrah. Karena itu artinya saya harus menunggu 1 jam untuk bis 58 ke arah White Marsh yang berikutnya.

Untungnya, walaupun nggak ada tempat duduk, di halte Northern Pkwy & York Rd tempat saya menunggu bis 58 ke arah White Marsh ini ada orang yang meninggalkan setumpuk krat bekas wadah telor dan beberapa potong batako yang bisa digunakan sebagai tempat duduk. Saya memilih untuk duduk di tumpukan batako. Jongkok sih lebih tepatnya, karena tumpukan batako-nya cuma setinggi betis. Si ibu berbaju biru duduk di tumpukan bekas krat telor.

"It is good to have it here," kata si ibu sambil senyum-senyum, menggeser-geser pantat-nya, mencari posisi duduk yang enak.

Sedangkan, si mbak karyawati Giant tadi berdiri gelisah. Rupanya dia nunggu jalur 44 ke arah Rosedale yang juga lewat halte itu, bukan 58. Kira-kira hampir setiap 3 menit si mbak ini berjalan menyeberangi jalan, melongok ke arah datangnya bis, berharap dapat melihat bis yang ditunggunya datang dari kejauhan, mengangkat pundaknya, tampak kecewa, dan kembali lagi ke halte.

Halte Northern Pkwy & York Rd EB Route 58 & 44

(klik gambar untuk memperbesar)

Si mbak itu kemudian mencoba untuk melihat jadwal yang ada di kotak informasi. Dinyalakannya HP-nya untuk mendapatkan cahaya yang cukup. Tapi apa lacur kotak informasinya diorek-orek orang iseng. Si mbak tambah frustasi. Tangannya dikepalkan, meninju ruang kosong.

Si ibu yang duduk di atas bekas krat telor tadi berkomentar, "Look at that, they scratched it all over" sambil menggoyang-goyang jari telunjuknya yang ia arahkan ke kotak informasi. "That's not good man, they shouldn't do that. That's bad."

Saya cuma mengangguk-angguk saja sambil bergumam mengiyakan.

Lalu si ibu mencoba membuka percakapan dengan saya. "Are you going to catch 3?" Dia pikir saya nunggu 58 lalu transfer ke jalur 3 di Loch Raven.

"Nope," jawab saya, "I take 58 all the way to Rossville."

"Ow, okay," kata si ibu. "I need to catch 3."

"Why don't you take 36?" si mbak karyawati Giant tadi ikut nimbrung. Jalur 36 yang lewat di halte seberang memang menuju daerah yang sama dengan jalur 3 yang mau diambil si ibu berbaju biru itu.

"No way," jawab si ibu, "I'm heckin' no walk three blocks to get to my home this late. It's too dangerous." Baltimore kalo malem emang agak serem sih, kriminalitas cukup tinggi. "I'd rather take 44 or 58 and catchin' 3. It will take me one block away from my house."

Si mbak manggut-manggut. Saya juga.

Tak lama bis jalur 44 yang mereka tunggu datang. Saya lihat jam di HP saya menunjukkan jam 7.37. Mereka berdua naik ke atas bis.

"You take care," kata si ibu berbaju biru kepada saya sebelum naik ke bis.

"Thank you. You have a good one," jawab saya.

Saya sendirian di halte. Bis jalur 58 dijadwalkan datang 8.10. Masih lumayan lama. Saya pun mulai menulis catatan ini. "Bis jalur 8 ke arah North Ave berjalan pelan..."

Inilah kenapa saya suka naik bus...

Diskusi di kelas seru sekali sampai Dr. L.W. nggak tega untuk mengakhirinya. Dan ketika jam hampir menunjukkan pukul 7, kelas terpaksa diakhiri karena ruangannya akan digunakan oleh kelas berikutnya. Hmmm... masalahnya buat saya, kalau keluar jam segini dijamin ketinggalan bus 7.10 ke arah White Marsh dan harus nunggu 1 jam lebih. Tapi ya mau bagaimana lagi.

Langit malam dihiasi bulan sabit, dan kira-kira ketika jalur 58 itu datang sudah pukul 8.15, maklum HP habis batere ndak bisa ngerti jam. Saya naik bersama serombongan penumpang yang sudah menunggu sedari tadi. Di antaranya ada seorang bapak setengah tua, kulit putih, cuma pakai singlet, rambutnya ikal agak panjang dan dikucir, resleting celananya entah lupa belum dinaikin atau memang sudah dol saking celananya udah lusuh. Bapak setengah baya ini mengambil duduk di barisan depan.

Ketika bus berjalan, si bapak ngobrol nggak jelas sama penumpang lain di belakangnya. Lagaknya dia beli sesuatu seharga 30 dolar lebih tapi ketipu apa gimana, ndak jelas. Si bapak ceritanya sambil agak sebel gitu.

Di seberang si bapak ada ibu muda, kulit hitam, bawa 2 anak. Yang satu umurnya kira-kira 6 tahun, yang satu masih bayi di dalam "portable craddle". Saya tadinya nggak nyadar kalo ternyata bawaan si ibu muda ini lumayan banyak: stroller, dua buah tas tenteng dan sebuah tas punggung. Ketika si ibu ini mau turun di Northern Pkwy & Harford Rd., si bapak yang tadinya nggrundel nggak jelas serta merta menawarkan bantuan.

"Give it to me, let me help you," kata si bapak

Ibu muda itu tampak enggan.

"Let me help you, I will get back to the bus after taking your stuffs down," lanjutnya sambil meletakkan kantong plastik yang sedari tadi dibawanya.

Akhirnya si ibu muda ini menyerahkan stroller dan dua tas tenteng-nya ke si bapak.

"Hold on, hold on," kata si bapak pada supir bus. Kemudian si bapak ini naik lagi ke bus dan bilang, "Thank you, Sir," kepada si supir bus. Setelah itu si bapak ngobrol lagi sama penumpang lain yang duduk di belakangnya, seperti tidak terjadi apa-apa.

Dan saya pun melayangkan pandang ke luar jendela, menikmati cahaya lampu-lampu jalanan Baltimore yang berwarna oranye.

Perpanjangan SIM di Polres Sleman

Kapan itu saya pernah janji mau nulis pengalaman perpanjangan SIM di Polres Sleman akhir Agustus. Tapi Agustus-nya udah lewat baru keinget belum posting pengalaman perpanjangan SIM pas pulang ke Indonesia kemaren.

Pertama yang pengen saya garisbawahi: asal nggak telat perpanjangan SIM sekarang cepet banget. Nggak usah pake calo. Yang penting datang pagi.

Di Polres Sleman, kantor perpanjangan SIM-nya buka dari jam8.30 sampe jam11.00. Saran saya, ya dateng jam8.15. Lho kok disuruh dateng 15 menit sebelum kantornya buka? Iya biar lebih cepet seleseinya.

Apa aja yang perlu disiapkan sebelum dateng ke Samsat Sleman?
1. Bolpen
2. Fotokopi KTP 1x
3. Fotokopi SIM 1x
4. SIM asli

Datang aja jam8.15 trus ntar jangan ke kantor layanan SIM, keluar dulu dari Samsat -jalan kaki aja, motornya diparkir di Samsat-, nyebrang jalan ambil Kir Dokter. Kir Dokternya bayar Rp. 20.000. Pas di Kir Dokter, serahin fotokopi KTP + SIM-nya. Nah kalo udah dapet Kir Dokter yang ditempelin ke fotokopian KTP & SIM kita, balik ke Samsat-nya

Berikut prosedur perpanjangan SIM di Samsat Sleman:

1. Berkas2 (fotokopi KTP, fotokopi SIM, dan Kir Dokter) dikumpulin di meja informasi di dekat pintu masuk kantor layanan SIM. Trus nunggu dipanggil sekitar 15 menit. Kurang lebih. Ya tergantung banyak nggak yang bareng kita juga sih.

2. Setelah dipanggil sama meja informasi dan dibalikin berkas2-nya, ntar kita disuruh bayar biaya perpanjangan SIM di Loket BRI. Perpanjangan SIM A bayar Rp. 80.000, perpanjangan SIM C Rp. 75.000.

3. Setelah bayar di Loket BRI, berkas2+kuitansi pembayaran dikumpulin di Loket 1. Trus nunggu nama kita dipanggil sama Loket 2A. Lama nunggunya variatif antara 5 - 35 menit. Tergantung antrian lagi. Makanya lebih pagi datengnya lebih baek.

4. Setelah dipanggil sama Loket 2A, ngisi formulir yang dikasihin sama Loket 2A. Di tahapan inilah bolpen kita diperlukan hehehe. Kalo lupa nggak bawa bolpen jangan khawatir, di Samsat Sleman ada mantan calo yang jualan bolpen. 1 buah bolpen Rp. 2.000.

5. Setelah formulir-nya diisi lengkap, kumpulin ke Loket 2B, ntar dikasi nomor antrian. Trus nunggu lagi... sekitar 15 menitan. Tapi kadang lebih cepet. Lagi-lagi tergantung banyaknya antrian.

6. Pasang telinga baik-baik ketika nomor kita dipanggil dari Loket III buat foto. Biasanya dipanggilnya rombongan misalnya dari nomor 10 sampe nomor 19. Atau kadang-kadang dipanggilnya random. Kadang-kadang dipanggil nama, bukan nomor. Random abis pokoknya XD.

7. Proses di Loket III sekitar 5-10 menit. Trus ntar kita nunggu lagi nama kita dipanggil dari Loket IV, loket pengambilan SIM. Yang ini nunggunya nggak begitu lama. Cuma sekitar 5 menitan. Dan, udah deh. Jadi.

Dari pengalaman saya perpanjangan SIM kemaren proses totalnya sekitar 1 - 2 jam aja. Pokoknya (halah pokoknya), datang lebih pagi, lebih baek.

Bravo Samsat Sleman, pelayanan SIM-nya sudah relatif lebih baik. Yang kurang cuma papan-papan informasi yang informatif. Banyak sih papan informasi, tapi kurang informatif.

Minal Aidzin Wal Faidzin

Sekali-sekali ngeblog kurang piknik.

Gegara di twitter sama di facebook masih banyak temen yang typo "minal aidzin wal faidzin" atau "minal aidin wal faidzin" atau "minal aidzin wal faizin" dan varian lainnya, saya jadi pengen nambah-nambahin postingan blog kurang piknik yang mengkritisi ke-typo-an itu. Lha gimana nggak gatel, "minal aidzin wal faidzin" sempet jadi trending topic di twitter hari kemaren.

Saya sendiri nggak bisa bahasa Arab pun bukan ahli bahasa Arab. Modal ngertiin bahasa Arab ya cuma GoogleTranslate dan peramban Google yang setia ituh. Tapi paling nggak, dengan modal usaha dikit, setau saya secara bahasa yang bener bukan "minal aidzin wal faidzin" tapi "minal aidin wal faizin".

Menurut si GoogleTranslate, "aidzin" dan atau "faidzin" itu nggak ada artinya. Sedangkan, "aidin" itu artinya kurang lebih "those who have been rejoiced". "Faizin" artinya kurang lebih "those who prevail". Jadi "minal aidin wal faizin" itu kurang lebih artinya "among those who have been rejoiced and those who prevail". Ada yang janggal? Iya.

"Minal aidin wal faizin" itu sebuah frase, bukan kalimat. Sebagai ucapan selamat dia nggak kena, sebagai doa juga nggak komplit. Kalo' mau agak komplit lengkapnya "ja'alanaLlahu wa iyyakum minal aidin wal faizin". Artinya, "may Allah make me, and also you, among those who have been rejoiced and those who prevail". Jadi panjang ya? Iya. Jadi darimana ke-superkreatif-an orang Indonesia menyerap bahasa asing, dalam hal ini bahasa Arab? Kayaknya dari kegemaran kita meng-oversimplified yang panjang-panjang. Over simplifikasi itu tampaknya "kearifan lokal" yang "beyond" kreatif. Tapi ya itu tadi... jadi nirmakna.

Mungkin bakal jadi bermakna kalo dikasi tanda tanya. "Minal aidin wal faizin?". Kalau di-Indonesia-kan kira-kira jadi "termasuk orang yang bergembira dan menang?". Ini maksudnya ngasih ucapan selamat apa nyindir?! Hahahahaa... Yaa, itung-itung buat introspeksi lah ndak apa apa. Walaupun mungkin secara grammar bahasa Arab juga nggak bener, ndak tau saya.

Anyway, dalam hal ucapan lebaran yang ada hadits-nya (a.k.a. dasar-nya) kalo nggak salah dari para sahabat: "taqabbalaLlahu minna wa minkum" yang artinya kurang lebih "may Allah accept any of mine and yours". Jadi, "minal aidzin wal faidzin" itu tripel salahnya: sudah typo, bukan kalimat lengkap, ndak berdasar pula.

Buahahaha. Kok saya jadi snob banget gini yak.

Ya mumpung masih suasana lebaran, mohon maaf lahir dan batin deh. Toh lebaran itu kultural.

Menurut hemat saya, secara kultural enaknya ya "selamat hari raya" atau "sugeng riyadi, sedaya lepat kawulo nyuwun gunging samudro sih pangaksami" #jowo.

Seandainya Pulang Besok ...

...tentu pengen bisa kumpul-kumpul sama temen-temen hiddenleaf lagi. Bikin-bikin percobaan sederhana lagi. Tapi mungkin arahnya lebih ke percobaan memasak. Eh lho, jadi yang bener apa ni coba-coba masak, atau memasak yang berbau percobaan? Well, ini gara-gara di sini hobi nonton felem kuliner jadi kenal sama Heston Blumenthal, Ferran Adria dan sejenisnya.

Yang paling pengen ta' coba sih bikin "spherification" macam di video ini:

Apa yang bisa kita pelajari dari Game?

Waktu kecil saya kebanyakan baca majalah Bobo, jadinya sampe gede masih percaya kalo bermain dan belajar itu satu paket. Etapi ternyata tren pembelajaran arahnya memang kesana: “the gamification of learning”. Salah satu pakar pembelajaran berbasis game adalah Dr. James Paul Gee dari Arizona State University.

Di salah satu artikelnya, Gee bikin ringkasan tentang apa yang bisa kita pelajari dari game untuk mengorkestrasi pembelajaran. Berikut beberapa poin yang saya terjemahkan dengan bebas:

#1 Game terfokus pada “well-ordered problems” bukan kumpulan fakta dan informasi.

#2 Game menyediakan “tools” (perangkat) untuk menyelesaikan masalah . Sebagian besar fakta dan informasi berperan sebagai perangkat, nggak harus selalu melekat/diingat/dihafal terus.

#3 Game punya “goal” yg jelas, tp di saat yg sama membuat gamers “rethinking the goals”

#4 --INI PENTING-- Game punya “low cost of failure”. Gamers bisa terus mencoba ketika gagal. Sehingga gamers bisa bebas menjelajah, mencoba hal baru. Ini jelas berlawanan sama UN yg high-stakes...

#5 Game meletakkan unjuk kerja sebelum kompetensi, tindakan sebelum kata dan teks. Sehingga, ketika dihadapkan pada fakta dan atau informasi baru, gamers punya konteks, punya pengalaman terkait.

#6 Game ngasi umpan balik (feedback) scr frekuentif. Fungsinya? Menyiapkan gamers utk naik level, menuju tantangan yg lebih susah.

#7 Game menyediakan lingkungan untuk saling berkolaborasi dan berkompetisi sekaligus. Gamers punya fan-site utk berbagi ilmu, gamers bersatu jadinya walkthrough #eh

#8 Setiap naik level, game punya tantangan baru yg membutuhkan skills dari level sebelumnya istilahnya “cycle of expertise”.

#9 Game menyediakan alur cerita yang menarik, menciptakan makna. Bahkan memperbolehkan gamers bikin cerita sendiri.

#10 Game punya standar yg sama utk semua gamers, (contoh: setiap gamers melawan boss dgn tingkat kesulitan yg sama), tapi ... Game ngasi kebebasan kepada gamers untuk mencapai standar itu dengan caranya sendiri-sendiri dan alokasi waktu yg fleksibel. Improvisasi bukan sesuatu yang salah dalam game.

Masih ada 2 lagi yg laen si, tp udah gk tau gimana nerjemahinnya. Boleh liat sendiri artikel aslinya di sini.

Nah, sekarang silakan ganti kata “game” dgn “pembelajaran” dan “gamers” dgn “pembelajar”

Central Park Manhattan

I want to go to this place again, someday.

This song will always remind me about Central Park Manhattan since there were cello duo playing this song on that place. The scene is also represented by the video above. I wish I could soak in the tranquility a little longer. It was just like "Here Comes The Sun" will always remind me of London subway system and cheerful feeling after the London gloomy rain.

Floating Balloon

Gajah dan Kulkas

Udah lama banget nggak ngapdet blog. Eh sekalinya mau ngapdet blog kok yang kepikiran malah gajah ama kulkas. Salin tempel pula:

"Gimana caranya masukin gajah ke dalam kulkas?"
"Gampang, buka kulkasnya masukin gajahnya."

Bener? Nggak. Boleh kok dijawab nggak bisa. Tapi boleh ngeles juga sih kalo kulkasnya segede kandang gajah. Kulkas pabrik es krim misalnya.

Tu kan... nggak penting banget postingannya...